Снова рабочие будни Провела два занятия по английскому. Потом был вебинар по мотивации учеников. Как поддерживать, когда она спадает и т.д. Одно из откровений, что под мотивацией чаще воспринимают вдохновение или некоторое заряженное состояние, когда есть сильное желание заниматься и вера, что щас горы сверну. Но такая эйфория - временное явление и на него по сути нельзя полагаться. Точнее это динамичное состояние, волнообразный процесс. Но с этим можно работать и это хорошо. Всегда лучше настраиваться работать в долгую. А это как раз то, что я люблю. Человек растёт и раскрывается как цветок, нельзя его потянуть за стебли и заставить расти быстрее. Но мы часто навешиваем на себя кучу ожиданий и сильно растраиваемся, когда они не оправдываются. Большой плюс в карму преподавателя, если он осведомлён в психо-эмоциональной стороне процесса обучения и может поддержать в нужный момент и направить ученика в верном направлении. В этом чувствую, что у меня есть талант. Умение слушать, принимать человека и все происходящее с ним и прояснять, что поможет двигаться дальше. Взаимодействовать как партнеры, понимая, что не я тяну весь процесс, а мы на равных и чаще даже ученик может лучше знать, что для него лучше. Мне нравится, как я сама росту в процессе и получаю реализации не только в профессиональном плане, но и в духовном. Спасибо Господь, что открыл мне эту сферу. P.S. Sorry за качество фото, это скриншот с записи моего первого перевода в живую. Не забываемый опыт.

Теги других блогов: психология обучение мотивация